Documentation, Formation
B9 - Présence numérique du chercheur (4h)
Comment laisser des traces conscientes et valorisantes en tant que chercheur sur le Web : dans quelle communauté épistémique et quels réseaux sociaux est-on inséré ?
- Permettre la réflexion sur sa présence en ligne ; découvrir les réseaux sociaux scientifiques ou réseaux académiques
- Questionner les outils, services, limites (réseaux sociaux généralistes tels que Facebook, Twitter ; réseaux sociaux spécifiques comme ResearchGate, Academia.edu ; MyscienceWork ; protection des données, signalement des publications)
- Raisonner les usages et les perspectives : plateformes d’archives ouvertes et réseaux liés à des outils (Page GoogleScholar, ou Mendeley, Zotero…etc.) ;
- Création de l'ID-HAL
Mis à jour le  5 novembre 2021