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| Module | Intitulé | Date | Lieu | Support |
|---|---|---|---|---|
| A1 | Repérer- s'approprier le web scientifique (3h) | 21/01/2022 | Salle de conférence en BUDL |
Support en français sur la plateforme E-formation UGA, rubrique BAPSO |
| A2 | Respecter le(s) droits(s) dans ma thèse (3h) | 03/02/2022 | Salle de conférence en BUDL | Support en anglais et français sur la plateforme E-formation UGA, rubrique BAPSO |
| A3 | Apprécier les revues scientifiques ALLSHS (3h) ou STS | 18/03/2022 | BUJF | |
| A4 | Approfondissement documentaire - «Formuler son besoin informationnel» (3h) | 01/02/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | Support en français sur la plateforme E-formation UGA, rubrique BAPSO |
| A5 | Recherche avancée avec Google Scholar (3h) | 01/02/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| A5bis | Recherche avancée avec Google Scholar (3h) | 11/02/2022 | À distance | |
| A5ter | Recherche avancée avec Google Scholar (3h) | 24/03/2022 | À distance | |
| A6 | Organiser et citer sa documentation avec Zotero (3h) | 02/12/2021 | Salles de formation en BUJF | |
| A6bis | Organiser et citer sa documentation avec Zotero (3h) | 07/02/2022 | À distance | |
| A8 | Comprendre le facteur d'impact en 4 points et le nouvel écosystème de diffusion de l'information scientifique (3h) | 11/03/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| B1 | Préparer le dépôt de sa thèse (3h) | 20/01/2022 | Salle de formation en BUDL (2e étage) | Support en français sur la plateforme E-formation UGA, rubrique BAPSO |
| B1bis | Préparer le dépôt de sa thèse (3h) | 14/04/2022 | à distance | |
| B2 | Fabriquer un document numérique long, par exemple sa thèse (3h) | 12/05/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| B3 | Veiller et gérer le flux informationnel (3h) | 23/03/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| B4 | Bloguez sur hypotheses.org (3h) | non programmé en 2020-2021 | ||
| B5 | Vulgariser, valoriser son travail de recherche en ALLSHS et en STS (6h) | 03/03/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | Support en français sur la plateforme E-formation UGA, rubrique BAPSO |
| B8 | Soyez OPEN ! HAL et l'accès libre aux publications (3h) | 16/12/2021 | Salle de conférence en BUDL |
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| B9 | Présence numérique du chercheur | 29/03/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| B10 | Comment bien gérer ses données pour faciliter son travail de recherche ? Enjeux et bonnes pratiques | 3 et 10 mai 2020 | 03/05: auditorium de l'IMAG 10/05 : salle de séminaire à l' IMAG |
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| B12 | Mon 1er dépôt dans HAL, la création de mes identifiants chercheurs | 10/02/2022 | Salle de formation en BUDL (2e étage) | |
| B13 | Comment bien diffuser ses données à l'issue de sa thèse ? | 31/05/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| B14 | Savoir intégrer des pratiques respectueuses du RGPD à toutes les étapes de la thèse | 24/05/2022 | Salle de conférence dans le bâtiment Médiat (1er étage) | |
| B15 | Atelier pratique de prise en main du modèle de thèse | 07/03/2022 | Salle de formation en BUDL (2e étage) | |
| 180 min (ou plus) pour éviter le plagiat | 11/01/2022 | en BUDL et distanciel en parallèle à l'étude | Supports en anglais et français sur la plateforme E-formation UGA, rubrique BAPSO | |
| 180 min (ou plus) pour éviter le plagiat : 2ème session | 30/05/2022 | à distance |
Publié le 9 novembre 2018
Mis à jour le 26 avril 2022
Mis à jour le 26 avril 2022
